问：同修是做右脑潜能开发的，请的老师用很超前的技术或功力，可以在短时间内把右脑沉睡的部分激活，帮孩子提高学习能力，有些孩子还可能出现一些特异能力。请问这种做法如理如法吗？

答：这个很不好的，不要去碰。你让他“看见”很多东西，也是动因果；本来他的命是怎么走的，你硬要改变，通过大脑的一些特殊功能来启发他——嘴巴里讲是启发，实际上就是动他因果。因为大脑本身的自然成长，是到什么时候开发多少脑细胞，能够知道和适应多少社会环境，但你一下子让这么小的孩子，像打激素一样，突然之间脑子特别发达，你说你是不是动因果？这种事情不能做的。

卢台长开示解答来信疑惑（四百六十）（开示于2015年6月15日）